全國政協(xié)委員、南京大學(xué)文化與自然遺產(chǎn)研究所所長賀云翱表示，目前學(xué)校課后延時服務(wù)存在形式單一、學(xué)校場地設(shè)備等資源及資金不足、部分地方教育部門不夠重視等問題。鑒于此，他建議，學(xué)校應(yīng)豐富課后延時服務(wù)的形式，提供如職業(yè)體驗與生涯規(guī)劃、社會實踐活動、志愿者服務(wù)、讀書指導(dǎo)活動、文學(xué)鑒賞活動、藝體交流活動、科學(xué)實驗活動、非遺進校園活動等課程，通過各種科學(xué)、得力措施，使課后延時服務(wù)事業(yè)健康發(fā)展。同時，構(gòu)建融合各種社會力量的平臺，調(diào)動企業(yè)、大學(xué)、社會公益組織等各種社會力量參與學(xué)校課后延時服務(wù)。

關(guān)鍵詞： 社會力量 不夠重視 社會公益